永利官网网址 4

家长为学校采取的性教育方式焦虑,晚上回来又长时间对着电脑、手机(写作业)

  焦虑是种情绪,但看看如今家有儿女的家长们,几乎人人存在中国式焦虑。孩子放假,家长为其上兴趣班焦虑;孩子上学,家长为教辅书焦虑;孩子对性存有好奇,家长为学校采取的性教育方式焦虑。如今,一些地方的小学生家长又多了一件操心事儿——为孩子写“电子作业”而焦虑。  最近,“电子作业”悄然在某些地方的小学兴起。老师们在布置家庭作业时,将作业题目留在了博客或QQ群里,而学生们写作业则不再用纸和笔,完成后直接发到老师的邮箱。面对这样的方式,家长们开始担忧,网友开始争论,而对于学生而言,这电子作业究竟是进步还是隐患?

家住深圳宝安区的陈小姐,每天回家都会习惯性地用电脑登QQ,不是为了工作,而是为了查看女儿班级的QQ群中是否有老师布置的作业。陈小姐的女儿今年11岁,读五年级,已经近1.5米的个子,戴着一副眼镜,300多度的近视,很文静。

  ■微评论

陈小姐说:“这几年来,老师在网上发布的作业越来越多,还让我们下了一些学习的客户端。老师在群里布置作业,我们就通过客户端进入让孩子完成作业,前前后后已经下了3、4个客户端了……”。陈小姐表示,尽管这样的一个作业形式操作方便许多,但是孩子动笔的机会也变少了,长此以往,写字可能会成大问题。还有,我女儿白天学习,晚上回来又长时间对着电脑、手机(写作业),近视已经300多度了……

  家长和教师

永利官网网址 1

  都该学会变通

“作业电子化”这个名词其实早在2010年就出现了,但那时候条件限制,还是处于“老师发电子档作业,学生打印出来并完成”的形式。随着4G普及、科技时代的出现,网络的便捷给教师创造了一种新的既高效又便捷的教学方式,一种孩子也恰好感兴趣的形式。

  毋庸置疑,电子作业象征着现代化,但现代化和传统化是一刀两面的问题,有利有弊实属正常。而家长过激的态度,以及教师们欠缺考虑的教学方式,让电子作业的利弊冲突显得如此尖锐。

可以说,这叫与时俱进;也可以说,这叫“偷懒”。网络、手机、电脑的普及是时代发展的结果,教师顺应时事,将其运用于教学中,省时省力,还能进行系统性的、科学性的归纳总结,以便针对性的知识讲解,更何况孩子也不会那么反感(相对书本作业而言)。但从另一个角度来说,无论是对老师,还是对学生,这样的教学方式都是在“偷懒”。对老师,从找题目、发放作业、批改、总结,都省了一大笔力气;而对学生来说,书包变轻了,也不用写字写得手酸,只需在手机、电脑上操作。

  作业本身是为了强化和巩固孩子们在课堂上学到的知识,无论用何种方式布置作业,只要能达到教学效果,方式就不是问题。可是,对不同家庭的经济状况,或是孩子因上网写作业而产生对网络依赖的可能性,学校和老师应有周全的考虑,以及防患于未然的措施,不能为了省时省力,而给学生和家长带来更多的麻烦。

永利官网网址 2

  而家长们,也大可不必过度焦虑恐慌,事实上,孩子学习使用电脑和掌握汉语汉字并不相互矛盾。提笔忘字是种正常现象,即使成年人也常常遇到这种情况。学会变通、疏解自身压力,正确引导孩子,才是家长应该集中精力做好的事情。

其弊端也显而易见,字总归是要多写多练的,长时间不写字或写字少,不仅字不美观,而且很多字怎么写、笔画顺序都是会忘的。就像我大学的一个同学,文字功底还不错,但长时间用电脑、手机,很少写字,结果一写起字来,要么经常卡字(不会写),要么经常写错别字。

  ■事件关注

除此之外,还有一个很重要的弊端,让孩子通过电脑、手机完成作业的问题在于,孩子会不自觉的玩游戏、娱乐,因为对他们来说更具诱惑力。所以可能会出现的现象是:作业完成效率低,耗时长,还会伤害孩子的眼睛,加快近视的发生与发展。

  电子作业,怎么留?怎么写?

永利官网网址 3

  电子作业是一种新颖的布置作业方式,让学生、家长耳目一新之余,也宣告着布置家庭作业这个传统的教学方式发生了全新的变化。

但是,正如我们不可能抛弃手机、网络的便利回到过去一样,学校的教育方式也不会倒退,只会与时俱进。所以,我们更应该关注的是如何提高孩子电子作业的完成效率,减少孩子接触电子产品的时间,而不是争议“作业电子化”的对错与否。

  从前,老师在给学生留作业时,总是会在黑板一角写下当天需要完成的内容,学生们也会专门准备一个小本记下。如今的方式,则是老师在班级或学校专用的QQ群里发布当天的作业内容,学生无需使用纸笔,在网上写完后传回老师的邮箱,或干脆在线答题。而当老师布置一些带有图表的题目时,就会使用Word文档,让学生家长打印后,再由学生完成。

预防孩子近视,缓解眼部疲劳,抑制、降低孩子近视度数,使用康弘欣欣光能波学生护眼仪KANGHO永利官网网址,(www.khxxsz.com),适合小初高学生使用!

  此外,有家长表示,有的老师更潮,除了利用班级QQ群以外,还将作业发到自己的博客里,也有老师干脆将作业内容直接写进微博。

  已经结束的这个暑假,辽宁的部分教师通过BBS向学生发布暑假作业课题,在线对学生进行答疑,学生之间也可以同时进行讨论。整个过程都通过网络平台,以打字、发帖、回帖的方式进行。尤其是在暑期,当老师无法每日与学生见面时,这种网上互动更加频繁。

  在当地,师生这种网上互动被称作“电子书包”,据称,电子书包里布置的作业,除了语数外等基本课程的日常作业之外,还包括一些探究性的课题,比如如何使用电表、如何在夏季节约用电等题目,时常在网上引起学生之间的“热议”,只不过,这种热议是通过打字完成的。

永利官网网址 4

  ■各方态度

  电子作业,方便了谁?苦了谁?

  家长说:给我们找事

  电子作业出现后,还没等学生对其做出评价,家长们最先表达了态度。他们不只担心电子作业让孩子沉迷网络,还觉得多了不少麻烦。

  近日,济南的一位家长为了让孩子完成老师在QQ群里布置下来的作业,特地跑到电子商城购买了一台打印机。原因是,老师在留作业时,特意要求家长在指定的网站和论坛下载试卷和作业题,自行打印后,再让学生完成。在各地的报道中,一些家长表示,个人很少在家中备有打印机,教师做个图表在网上一传,就算完事大吉。剩下的活儿,完全成了家长的负担,要么就去买台打印机,要么就把课题存在U盘里,花钱打印也好,去单位偷偷打印也罢,总之纯粹是给家长找事儿,给教师省事儿。

  教师说:都是为了孩子

  但老师们显然不这么看——针对家长反映的“老师留电子作业是为了省事”的问题,一位来自山东的小学教师在微博中写道:留电子作业,一是顺应如今的教学方式改革,另外更重要的是,这种方式能与学生在网上进行互动,作业内容也多样化,能让孩子用更生动的方式掌握课堂知识。

  都说当局者迷,旁观者清,老师和家长们纠缠不清的时候,来听听不牵涉其中的人们是怎么说的,或许能给这事儿下个结论。但有意思的是,价值观不一样的人群,得出的看法居然也大相径庭。

相关文章

发表评论